jueves, 25 de marzo de 2010

Gran encuesta de los medios

INTENCIÓN DE VOTO EN PRIMERA VUELTA
INTENCIÓN DE VOTO EN SEGUNDA VUELTA
PRINCIPAL PROBLEMA POR RESOLVER EN COLOMBIA Y CANDIDATOS MEJOR CAPACITADOS PARA RESOLVERLO
CONOCIMIENTO Y FAVORABILIDAD DE PERSONAJES DE LA VIDA PÚBLICA


Todos los resultados: AQUÍ

miércoles, 24 de marzo de 2010

Links for Political Economy

Este es un sitio web para todos aquellos interesados en la enseñanza y aprendizaje de la economía política.

Visita el sitio AQUÍ


viernes, 19 de marzo de 2010

Banco de solidaridad


Hemos recibido un llamado de ayuda por parte de la Institución Educativa Benedikta Zur Nieden, ubicada en San Javier. Nos solicitan auxilio en la complementación de sus actividades institucionales, pues algunos alumnos no cuentan con los recursos suficientes para una adecuada alimentación.

La colaboración se materializa ya sea apadrinando un niño (costeando su alimentación en el restaurante escolar) o con la entrega de mercados (alimentos no perecederos: leche, arroz, galletas, conservas y enlatados, etc.), que el colegio utilizará para garantizar el sustento a quienes más lo necesitan.

Sus contribuciones serán recibidas por los profesores Adolfo Eslava y Sonia López jefes de pregrado de Ciencias Políticas y Comunicación Social en sus respectivas oficinas.

Primera jornada de recolección: martes 23 de marzo, 2 a 6 p.m.

miércoles, 17 de marzo de 2010

INSTITUCIÓN EDUCATIVA BENEDIKTA ZUR NIEDEN

¿Qué es la "Benedikta"?
¿Qué relación tiene con EAFIT?
¿Qué compromisos puede asumir la comunidad eafitense con la comunidad de la Benedikta?

Visitantes ilustres en EAFIT

El pasado viernes 12 de marzo, el presidente Álvaro Uribe fue el invitado de honor de la Universidad EAFIT para participar en el foro “El desempleo en Colombia: problemas estructurales y alternativas de política”.



Más importante aún, fue el paso de Francis Fukuyama por el campus eafitense, quien en calidad de investigador y en compañía de Seth Colby (director de Forum on Constructive Capitalism, Johns Hopkins University), estuvo muy atento a la exposición de Alejandro Echeverri (Director de urb.am - Centro de estudios urbanos y ambientales de la Universidad EAFIT) y Jorge Giraldo (Decano de la Escuela de Ciencias y Humanidades de EAFIT) acerca de las experiencias de urbanismo social en Medellín.

martes, 16 de marzo de 2010

Guerra civil posmoderna

Videolectures 21st IPSA World Congress of Political Science - Global discontent? Dillemas of change

Enlace interesante con algunos videos del pasado Congreso Internacional de Ciencia Política en Chile. Por ejemplo, Giovanni Sartori habla acerca de la importancia de la Ciencia Política y sus retos en la actualidad.
Ver contenidos AQUÍ

lunes, 15 de marzo de 2010

Mi cita con la democracia

Por: María Rocío Arango R.

No será muy popular lo que voy a decir, pero es cierto: Me gustó ser jurado de votación.

Llegué tempranito. Todo estaba dispuesto: la mesa, las sillas, la señalización y el kit electoral. El delegado de la Registraduría y el representante de la Policía Nacional estuvieron no sólo a tiempo sino dispuestos a ayudar en la instalación de las mesas. Mis compañeros se hicieron presentes a la hora señalada y comenzamos con la rutina que nos habían enseñado en la capacitación: Abrimos el kit electoral y encontramos la cartilla de instrucciones. Adivinen cuál era la primera instrucción: ¡Abrir el kit electoral!...

Con respecto a las instrucciones.... Bueno, parecían una novela, mala por cierto. En lugar de una lista de actividades y de procedimientos claros, descripciones demasiado largas que nos hacían perder tiempo y, la mayoría de las veces, nos confundían. Pensé en Cortázar, añoré sus instrucciones para llorar y seguí adelante.

Empezaron a llegar los votantes. Me tocó una mesa con cédulas muy recientes. La gran mayoría votaban por primera vez. Dos gemelas idénticas con sus números de cédula consecutivos. Una pareja de novios que decidió sacar la cédula el mismo día para conmemorar, por siempre, su amor. Un muchacho muy joven llegó en monopatín, con el carné de la universidad, la tarjeta débito, el celular, el ipod, pero sin cédula. Muchos llegaron acompañados por sus padres. ¡Ah! Qué "bonitos" son los papás. Les ayudan a sacar la cédula, los cuidan, les hacen repetir por quien deben votar, verifican que sí hallan marcado los tarjetones y les ayudan a introducir los votos en las urnas... No faltó la familia completa, con abuelita a bordo, que intentó tomarle una foto al neófito votante mientras señalaba a su candidato en la tarjeta electoral o depositaba su voto en la urna. Otros, los más, declaraban no tener ni idea del proceso electoral y pedían capacitación. (Lamentablemente no se les podía enseñar, por prohibición expresa de La Registraduría) No faltó el que pidió el significado de la palabra "circunscripción" y los que anularon el voto al marcar "voto en blanco" en las circunscripciones especiales.

Así transcurrió el día. Me asombró y lo celebré. En esa mesa hubo alta presencia de votantes. Me gustó que personas tan jóvenes estuvieran interesadas en participar en las elecciones. Y aunque es menester hacer más capacitación, la apatía electoral de otros tiempos parece haber retrocedido aunque sea un poco.

Llegaron las 16:00 horas. Nadie dio una señal pero todos entendimos que era hora de empezar el arduo procedimiento para el conteo de los votos. Total hombres. Total mujeres. Total número de votantes en la planilla E-XX. Hasta ahí todo bien. Procedimos a abrir las urnas. Más de 900 votos...

Los separamos por tipo de voto, luego a contar para verificar con la planilla. Luego a separar por partido y a llenar el "cuentavotos". De un momento a otro me sentí en una sala de bingo: C22, U34, Manito 6, L34, U32, C21, Pin2... Lentamente fuimos llenado la planilla que según nos dijeron en la capacitación haría más fácil el conteo. Lo que no sabían o no nos dijeron en la capacitación es que, salvo una o dos excepciones, ningún candidato de ningún partido tuvo más de 3 ó 4 votos. Tampoco nos contaron que la sola planilla "cuentavotos" tenía más de 10 páginas. Pero bueno, logramos después de casi una hora totalizar la planilla. ¡Qué alivio!

Pero ¡oh sorpresa! Había que transcribir los datos cuatro veces. Así como suena, CUATRO veces. Las probabilidades de error aumentaron considerablemente. Un sólo número mal transcrito de una planilla a otra y el proceso quedaba mal hecho. Y ese procedimiento había que hacerlo cinco veces: para Senado, Cámara, Parlamento Andino, consulta del Partido Verde y consulta del Partido Conservador. Los formularios de los dos primeros, pero sobre todo el de la Cámara, contenía cientos de movimientos políticos correspondientes a las circunscripciones especiales que no habían recibido un sólo voto pero que había que llenar con ceros, tres veces por cada uno, en cada copia del formulario.

Tres horas después terminamos de contar y registrar los votos. Empacamos la documentación en una serie de sobres que más parecían muñecas rusas. Pero a diferencia de éstas, los sobres no están diseñados para la cantidad de papeles que hay que empacar. Cargamos nuestro equipaje y fuimos a buscar a los delegados de la Registraduría para que revisaran y nos dieran el certificado o "boleta de salida". A las 19:45 terminamos. La jornada fue larga pero nos fue bien. No tuvimos errores, hicimos nuestro trabajo honrada y responsablemente.

Camino a mi casa prendí el radio quería escuchar las noticias del proceso y saber cómo iban los escrutinios. Me sorprendí cuando el periodista le hacía la crítica a la Registraduría por la lentitud en el conteo de los votos. ¿Lentitud? ¿Será que a los periodistas, que por cierto estuvieron todo el día cubriendo las elecciones, no les contaron cómo era el proceso? ¿Será que nuestras cadenas radiales y televisivas no recibieron capacitación sobre el escrutinio? ¿Cuántos partidos políticos creen nuestros medios de comunicación que hay en Colombia? Por un momento pensé en los digitadores de toda esa información. Sentí compasión por ellos... su trabajo apenas comenzaba y tenían la tarea de identificar los números en esos espacios minúsculos que tiene cada planilla. Además ellos, los digitadores deben estar sujetos a una presión acuciante de jefes que quieren quedar bien con todos y en especial con los medios.

Me gustó ser jurado. Entendí que nuestro sistema electoral está diseñado para el error humano y las fallas técnicas. Para los contratos gigantescos y para que por las hendijas de todas esas planillas y bolsas se cuele, de tanto en tanto, la corrupción electoral.

viernes, 12 de marzo de 2010

“Vote bien en alerta”

Por: Alejandro Londoño Hurtado

Así se llama el nuevo link de la página votebien.com que, en alianza con la Misión de Observación Electoral, investigó las listas al Congreso de cada partido en busca de candidatos que presentaran irregularidades, ya sea por no cumplir los requisitos para aspirar al cargo, por tener investigaciones en su contra, o por ser herederos políticos de los caciques condenados por corrupción, o por vínculos con grupos armados al margen de la ley.

Por medio de tres colores (amarillo, naranja y rojo) se establece el nivel de las irregularidades que presenta cada candidato, así, “en alerta roja se encuentran aquellos que no pueden ser candidatos pero alcanzaron a quedar en los tarjetones, en alerta naranja, a quienes deben ser estudiados con cuidado antes de depositar su voto, y por último, en alerta amarilla, están aquellos con investigaciones preliminares o nexos de parentesco o políticos” investigados o condenados por diferentes hechos.

Con esto, se pueden ver casos particulares como el Partido de Integración Nacional (PIN), el cual es un rencauche de Convergencia Ciudadana (partido fuertemente golpeado por la parapolítica). En este aparecen 14 candidatos al Senado y 8 a la Cámara en alerta amarilla por múltiples causas, 19 tienen vínculos con dirigentes investigados o condenados por nexos con el paramilitarismo, y sobre el resto se cierne un manto de dudas a causa de su parentesco de sangre con dirigentes investigados por corrupción o líderes del chance encarcelados por múltiples crímenes.

Así, invito a todos a que revisen este link, tanto por interés académico, como por información ciudadana, pues creo, es una herramienta fundamental para fortalecer el control ciudadano a las instituciones, y por lo tanto, para fortalecer la democracia.

Visitar el sitio. AQUÍ

jueves, 11 de marzo de 2010

DIÁLOGO SOBRE EL PODER Y EL ACCESO AL PODEROSO. Carl Schmitt

Diálogo sobre el poder y el acceso al poderoso analiza la dialéctica que se establece entre los hombres que tienen poder y los que carecen de él, mediante un diálogo entre un experimentado y sabio Carl Schmitt y un inquieto e inexperimentado estudiante ávido de saber. A su vez, el volumen contiene una selección de la correspondencia entre Schmitt y Ernst Jünger que gira en torno al mismo diálogo y a la dialéctica del poder en la modernidad.


¿De dónde procede el poder? ¿Por qué los hombres le otorgan su consentimiento? ¿El poder en sí mismo es bueno, malo o neutro? Éstas son algunas de las preguntas que Carl Schmitt responde en este libro. El destacado jurista y pensador alemán muestra que si el poder ya no proviene ni de la naturaleza ni de Dios, todo lo concerniente a éste y a su ejercicio sólo se desarrolla entre los hombres. Sostiene que delante de cada espacio de poder directo se forma una antesala de influencias y poderes indirectos –un pasaje a la psique del poderoso– en la cual se produce la lucha por el acceso que es esencial e inevitable para la dialéctica de todo poder humano.


Este Diálogo sobre el poder y el acceso al poderoso presenta una concepción original y esclarecedora acerca del poder, tema cuyo tratamiento se ha vuelto cada vez más complejo en virtud del extraordinario desarrollo de los instrumentos de poder en la modernidad.


Lea un fragmento: AQUÍ

CURSOS DE VERANO. Foundation for Economic Education - New York

Cursos y seminarios sobre la libertad, la sociedad libre, la moral capitalista, el anarco-capitalismo, el liberalismo clásico, la escuela Austriaca y los derechos individuales. En universidades de los Estados Unidos http://fee.org/

COLLEGE SEMINARS The deadline to apply is March 31, 2010

Freedom University I: May 31-June 5; Atlanta, GA
Freedom University offers an introductory, interdisciplinary, comprehensive overview of the workings of a free society. The Austrian approach to economic theory, including Mises and Hayek, will be emphasized. Topics range from the history of money and inflation to the current economic climate and healthcare.

Introduction to Austrian Economics
June 7-12; Atlanta, GA
This examination of the School of Austrian Economics is ideal for students with a firm grasp of economic fundamentals interested in building their knowledge of liberty-minded economic heavyweights. Scholars will discuss the founders of the Austrian school, including Ludwig von Mises, F.A. Hayek, and Israel Kirzner. Faculty will also explore the Austrian contributions to business cycle theory and inflation.

History & Liberty
June 14-19, Atlanta, GA
This intellectual feast is centered on the battle between liberty and power throughout history. Topics include Ancient Rome, the American founding, the Civil War, as well as European and world history.

Applying Liberty
June 21-26; Atlanta, GA
This seminar boasts lectures on the hottest public policy issues from some of the most respected scholars in the liberty movement. Topics will include healthcare, environmentalism, school choice, and the bailouts. Our larges seminar of the summer will feature concurrent lectures, evening debates, and keynotes.

Advanced Austrian Economics
August 2-7; Irvington, NY
Designed for advanced students of economics, this competitive seminar delves into the fundamentals and implications of the economic approach pioneered by Menger, Bohm-Bawerk, Mises, Hayek, and Kirzner. The latest work by the newest generation of Austrian scholars will also be explored.

Participation is free! Through the generosity of donors, FEE is able to offer the seminars for free. Lectures, housing, meals and books are provided by FEE; participants only pay for their own travel. The seminars are open to undergraduate and graduate students and recent graduates.

LOS SEMINARIOS Y CURSOS OFRECEN BECAS COMPLETAS, PARA PARTICIPAR DURANTE UNA SEMANA. MAYOR INFORMACIÓN: DIEGO ZULUAGA dazulzul@hotmail.com

martes, 9 de marzo de 2010

Fasnacht

Por: Santiago Silva Jaramillo.

Tuve la oportunidad el pasado 22 de febrero de asistir en la ciudad de Basel en Suiza a la inauguración del Fasnacht, uno de los festivales que, como en otros lugares de Europa, se realizan por esas fechas para recibir la pascua y despedir el invierno. La ciudad se prepara con cuidado durante semanas para el evento principal: el desfile inaugural consistente en docenas de flautistas y tamborileros disfrazados con grotescas mascaras, acompañados por grandes lámparas de papel que representan los eventos más significativos del año anterior, desde burlonas referencias a la cultura popular, hasta fuertes declaraciones políticas.


Y es en estas donde el tema obligado de éste año era la polémica desatada por la prohibición a la construcción de más minaretes en el país helvético. Para mi sorpresa sin embargo, la linterna dedicada al tema, en vez de contrariarla, apoyaba la medida. En la imagen se podía observar la celebración del Fasnacht en el año 2050, con desorientadas mujeres de atavío musulmán tocando las flautas y los tambores y una bandera turca ondeando en el fondo.

La decisión tomada por una mayoría de 58% en las urnas fue terriblemente impopular internacionalmente, sobre todo (y obviamente), en los países musulmanes, pero internamente supuso la expresión de preocupaciones propias y reales de la población suiza que ve, cada vez más, con razón o sin ella, una amenaza en la ingente inmigración islámica a su país. Parece improbable que en el futuro haya expresiones diferentes (radicales) a este tipo de medidas y expresión de opiniones, pero es innegable que la tensión existe y no es descartable que aumente con los años.

lunes, 8 de marzo de 2010

sábado, 6 de marzo de 2010

Evento en UPB

La política como profesión y los partidos como plataforma, una estrategia ineludible para la gobernabilidad democrática.


Con la participación de Manuel Alcántara y David Roll

jueves, 4 de marzo de 2010

OXFORD HANDBOOKS OF POLITICAL SCIENCE

Por solicitud del pregrado en Ciencias Políticas, ya se encuentra en la biblioteca de la universidad EAFIT la colección completa de los manuales de ciencia política de OXFORD.

"The Oxford Handbooks of Political Science is a ten-volume set of reference books offering authoritative and engaging critical overviews of the state of political science. Each volume focuses on a particular part of the discipline, with volumes on Public Policy, Political Theory, Political Economy, Contextual Political Analysis, Comparative Politics, International Relations, Law and Politics, Political Behavior, Political Institutions, and Political Methodology. The project as a whole is under the General Editorship of Robert E. Goodin, with each volume being edited by a distinguished international group of specialists in their respective fields. The books set out not just to report on the discipline, but to shape it. The series will be an indispensable point of reference for anyone working in political science and adjacent disciplines". Tomado de: OXFORD University Press

miércoles, 3 de marzo de 2010

Sistema electoral y control social.

Por: Jose Antonio Fortou R.

Este 1 de marzo, la directora de Congreso Visible, Mónica Pachón, estuvo en EAFIT exponiendo éste sistema de información para mejorar la calidad de la elección democrática que sirve como mecanismo de control social. Más allá de destacar la amplitud y pertinencia de la información recopilada por CV (perfiles de congresistas, estado del debate en temas particulares, votaciones en el Congreso…), quisiera plantear aquí brevemente un tema: la conexión entre sistema electoral y la tarea de CV.

Los sistemas electorales son el conjunto de reglas que especifica cómo traducir votos en curules; entre otras cosas, debe determinar el número de curules por distrito y la fórmula para repartirlas. En una democracia, el sistema electoral es uno de los componentes institucionales más importantes, pues ayuda a responder esa pregunta que Dahl entendía como central a la política: ¿Quién gobierna? Esto es así, porque las reglas electorales tienen dos tipos de efectos: a) mecánicos, pues abren o cierran “físicamente” el sistema: cuando el umbral es del 2%, los partidos que estén por debajo simplemente no ganan curules; b) psicológicos, pues un sistema más restrictivo hace menos estratégico tener un partido pequeño, incentivando la agregación de partidos.

En Colombia, tuvimos un sistema electoral bastante abierto después de 1991: un umbral muy bajo (50.000 votos), una fórmula bastante proporcional y listas ilimitadas por partido. Se buscó incentivar un sistema multipartidista, y la explosión de candidatos y partidos fue tal que Pizarro llamó a esta etapa la de la “atomización partidista”.

A partir de 2006, cuando se aplicó la reforma política de 2003, el sistema cambió: el umbral subió (a 2.5%), la fórmula pasó a ser menos proporcional y se implementó la lista única. Pasamos a tener 16 partidos de nivel nacional, cuando antes eran cientos de “microempresas electorales”. En esta época, de la agregación de fuerzas pequeñas nacen el Polo y otros partidos, y los dos tradicionales se reconfiguran tras el retorno de algunos hijos pródigos. La reforma política de 2009, cuyos efectos en términos de reglas electorales se sentirán a partir de 2014, incluye un aumento del umbral al 3% y más requerimientos sobre la disciplina partidista.

Ahora bien, este cambio hacia un sistema de partidos menos atomizado y con más disciplina partidista, pero también menos proporcionalidad (o “representabilidad”) y partidos más heterogéneos internamente, ¿cómo afecta las posibilidades de control social?

Una oportunidad para hacerle seguimiento al Congreso


El lunes primero de marzo la Universidad EAFIT fue el espacio para hablar de este proyecto, que constituye una herramienta para elegir y controlar a los elegidos.


Informe completo: AQUÍ

martes, 2 de marzo de 2010

Medellín: consideraciones sobre una tregua entre criminales

El decano de la Escuela de Ciencias y Humanidades de la Universidad EAFIT, Jorge Giraldo Ramírez, opina en Razón Pública:

"Por estos días se ha venido debatiendo la noticia de que los grupos delincuenciales comandados por alias "Valenciano" y alias "Sebastián" acordaron una tregua en la disputa armada que mantienen en algunas comunas de Medellín desde el año pasado. Este acuerdo resultó, en alguna medida, de las gestiones de una Comisión civil que había informado de su misión al Gobierno Nacional en octubre pasado y que había obtenido un aval del mismo para moverse por diversas cárceles del país.
La opinión pública está al tanto del escándalo que se suscitó y de los ires y venires de comunicados, desautorizaciones y malentendidos. Sin embargo, como suele suceder, lo importante queda sepultado. Entre las cosas que merecen destacarse hay dos: lo que el hecho devela respecto a la criminalidad en Medellín y las tendencias que existen en el país frente a este tipo de gestiones".

Ver artículo completo: AQUÍ

lunes, 1 de marzo de 2010

La idea de la justicia, nuevo libro de AMARTYA SEN


Tomado de: http://www.taurus.santillana.es/
Colección: TAURUS PENSAMIENTO
Fecha de publicación: febrero de 2010


¿Es la justicia social un ideal fuera de nuestro alcance o una posibilidad real? Más allá del discurso intelectual, la idea de la justicia desempeña un importante papel en nuestras vidas. Amartya Sen ofrece una alternativa a las teorías convencionales de la justicia, que a pesar de sus muchos logros hace tiempo que dejaron atrás las realidades prácticas.Desde la Ilustración, las teorías dominantes han tendido a ocuparse de identificar las disposiciones sociales perfectamente justas y definir la naturaleza de la sociedad perfecta.


Sen, entregado a la reducción de la injusticia, centra su enfoque en los juicios comparativos de lo que es «más» o «menos» justo y en evaluar los méritos de ciertas instituciones e interacciones sociales.En el núcleo de su reflexión subyace el respeto por las diferentes percepciones de la «sociedad justa». Muy distintas convicciones pueden ofrecer soluciones claras, directas y defendibles.


La perspectiva de Sen, uno de los pensadores más influyentes de nuestra era, hace uso de esa pluralidad con el fin de construir una teoría de la justicia para el mundo moderno, capaz de absorber distintos puntos de vista y resolver las cuestiones de injusticia global.


PREFACIO: aquí